Beschrijving

Als het op vier na grootste land ter wereld en een derde van Latijn Amerika speelt Brazilië een grote rol in economische en sociale processen in Latijns Amerika. De recente sociaal-politieke ontwikkeling van Brazilië staat in het teken van democratisering en duurzaamheid. Het democratiseringsproces wordt echter beïnvloed door de erfenis van een lange periode van militair bewind (1964-1985) en van een nog langere geschiedenis van sociale ongelijkheid en uitsluiting. Onder het militaire bewind was er weliswaar sprake van stormachtige economische ontwikkeling en de vorming van een moderne urbane samenleving, maar ook van repressie, politieke willekeur, verscherpte ongelijkheid en het bevriezen van politieke participatie. De afgelopen twintig jaar stonden democratisering, de opbouw van moderne instellingen, burgerschap, politieke participatie en sociale integratie daarom op gespannen voet met een elitaire politieke cultuur, personalisme, geweld en sociale uitsluiting. Tegelijkertijd is duurzame ontwikkeling een centraal punt geworden in Brazilië’s economische en sociale ontwikkeling, mede gezien de grote natuurgebieden en biodiversiteit van het land. Aan de ene kant is Brazilië een verstedelijkt land waarin meer dan 80 procent van de bevolking in de stad leeft. Aan de andere kant speelt het landelijke gebied een belangrijke economische en sociale rol in het land zelf en ook voor de wereld.

Een belangrijke vraag is of, onder de huidige condities van democratische consolidering en de oproep voor duurzame ontwikkeling, de speelruimte en invloed van niet-geprivilegieerde maatschappelijke groepen is gegroeid. Heeft democratie in Brazilië geleid tot meer burgerschap en in hoeverre doen sociale en politieke belemmeringen afbreuk aan de consolidering van de democratie? En hoe verhouden internationale belangen van milieubescherming en duurzame energie (met name biobrandstof) zich tot de invloed van de plattelandsbevolking en lokale ontwikkeling? De cursus beoogt op deze en verwante vragen in te gaan om zo inzicht te verkrijgen in de historische ontwikkeling en hedendaagse dynamiek van de moderne Braziliaanse samenleving.

Werkvorm/toetsing

De cursus wordt voor 6 EC’s aangeboden in de periode van 4 mei tot 7 juli 2012. De cursus bestaat uit 8 hoorwerkcolleges (met bijbehorende tentamenliteratuur). De cursus wordt beoordeeld op basis van deelname aan de bijeenkomsten (10%), een book review (20%) en een afrondend schriftelijk openboek tentamen over collegestof en tentamenliteratuur (70%). Desgewenst kan deze cursus worden uitgebreid tot 7,5 of 10 EC door het schrijven van een kort werkstuk voor 1,5 EC’s of een lang werkstuk voor 4 EC’s..

Literatuur

De literatuur zal bestaan uit een reader van artikelen en boekhoofdstukken (ca. 60 te bestuderen bladzijden per college). Het overzicht en één volledig pakket zal enkele weken voor aanvang van de cursus beschikbaar zijn op het secretariaat van het CEDLA.

Inschrijvingsfformulier